前幾天，與兩位好友一起吃飯。霏說了幾個好笑的故事。 我所謂的故事是他所遇過的一些事件。霏是說故事能手，任何 事情只要被他一說，總會自然的添上了滑稽的效果。栐與我， 常常只有乾笑的份。
忽然間我在想，從霏口中出來的校園故事，多數是樂趣一籮筐。 我們三個人都生活在同一個校園，但如果讓栐與我來說校園的故事， 版本肯定不一樣。霏說，那是因為他選取了說有趣的故事。
是的，那是霏的選取。每一天，對於發生在我們週邊的事情， 每個人都有不同的選取。這些選取，成為報紙的頭版標題，成為 電視的頭條新聞。這些選取，成為了歷史的記載與評價。
同一個事件，因為從不同的角度作選取，就有截然不同的詮釋， 然後產生不同的意義。這並非掩蓋事實；嚴格來說，任何事件經過 描寫或轉述，就已經不是事實，斗膽的說就是──沒有事實，只有詮釋。
有的人選取歡樂的故事；有的人選取悲哀的故事；有的人選取 不滿的故事；有的人選取怨氣十足的故事；有的人選取幻想的故事； 有的人選取自欺欺人的故事。總之，每個人對自己的生命故事，總是 有不同的選取與詮釋。
譬如栐，最近在做功課做到暗無天日，對於很普通的一個走廊， 忽然間認為那是一個可以走天橋的好地方，甚至也說那是黑暗之路。 還有很多同學，對於平常可以觀望星星的浪漫天台，現在卻因為功課 的壓力而嚷著要從那兒跳下來（這絕對只是一個表達壓力指數的選取）。
不同的選取未必是逃避、盲目、否認或欺騙，也未必是隱瞞或 企圖不良。不同的選取，一定有某些特殊的原因，因為每個人的生命 經歷與生存的價值理念，都可以是非常獨特的。
至於一個人決定選取甚麼樣的生命故事，可能是因為他想要傳達 某些特定的意義；有些意義是養份，有些是毒素，也有一些可能是廢物， 或是任何不知名的東西。
每一天，每一個故事，都帶著迥然不同的意義，等待你的選取與 詮釋。一起望著星夜，你可以認為是「星星讓黑夜更孤獨」；但你也 可以看見「黑夜讓星星更閃亮」，如何詮釋這個事實的意義，就要看 你如何選取。
至於如何作有智慧的選取，或如何為生命選取與撰寫豐富的故事， 恐怕少不了這些元素：譬如：善良、寬厚、信心、忍耐、捨己、勇敢、 饒恕……
